簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="自主學習"


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    學習風格與自學能力及學習動機之探討 -以在職成人數位課程為例
    • /110/ 碩士
    • 研究生: 洪珮琪 指導教授: 翁楊絲茜
    • 近年來因全球產業轉型,政府不斷推動勞工培訓計畫,企業也新增培訓員工的意願,及個人亦提升進修意願,再加上網路資訊設備完善及新冠疫情嚴峻加速實體課程改為數位課程,都促使在職成人數比特教育加速發展。因數位…
    • 點閱:357下載:0
    • 全文公開日期 2025/02/08 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    不同課後活動方式對學習動機、同儕互動、自主學習及學習成效之影響
    • /109/ 碩士
    • 研究生: 鍾世潤 指導教授: 黃博聖
    • 在現在科技逐漸發展的時代,數位學習的興起也帶給了老師及學生許多層面的幫助。而其中的一個轉變就是學習逐漸發展成為以學習者為中心的模式,使用學習平台則是能夠貫徹此一模式的方式之一,提供了一個平台能讓學習…
    • 點閱:439下載:0
    • 全文公開日期 2026/02/01 (校內網路)
    • 全文公開日期 2026/02/01 (校外網路)
    • 全文公開日期 2026/02/01 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    專題導向數位營隊課程對不同學習風格與學習階段學生自主學習能力影響之探究-以偏遠地區學生為例
    • /107/ 碩士
    • 研究生: 石佩璇 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在透過數位營隊結合專題導向課程,瞭解不同學習風格和學習階段的學生在自主學習能力之影響,並以偏遠地區學生為例。本研究以台東縣某偏遠國小及偏遠國中之33位參與專題導向式營隊課程的學生,採「單組前…
    • 點閱:347下載:0
    • 全文公開日期 2024/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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